گفت‌وگو با هنرمندی که بوم نقاشی، زبان ناگفته‌هایش است

صریر: زهره جلیلی، هنرمند نام آشنای تبریزی این روزها از دل مشغولی های خود در عرصه آموزش هنر در مدارس می گوید و تاکید دارد که هنوز نقش و جایگاه هنر در جامعه مغفول واقع شده است.

زهره جلیلی، معلم و هنرمند نقاش در گفت‌وگو با خبرنگار صریرنیوز در تبریز اظهار داشت: وارد دنیای نقاشی که شدم احساس کردم از همان ابتدا باید در این رشته تحصیل می‌کردم؛ اینکه چگونه سطوح رنگی را در کنار هم بچینم، دل مشغولی زیبایی بود.

وی با بیان این‌که هنر زبان مشترک تمام ملت ها و اقوام است، ادامه داد: از آن روزهای ابتدایی که وارد عرصه هنر شدم؛ حس و وحال خوبی داشتم چراکه می توانستم با رنگ و نقش تمام گفته و ناگفته هایم را روی بوم نقاشی به تصویر بکشم. شاید تنهایی و سکوتی تلخ که طی این سالها همراهم بود، باعث شده بود رنگ‌هایی که استفاده میکردم مجموعه ای از طیف آبی باشد.

جلیلی خاطرنشان کرد: اکثر اوقات در حال طراحی و نقاشی بودم. از طراحی کردن به قدری لذت می بردم که سپری شدن ساعت را حس نمی کردم. بوم سفید و یا دفتری که همیشه به همراه داشتم مانند یک دوست صادق برایم تلقی می شد، گویی هم صحبتی عالی و یک سنگ صبور برای شنیدن تمام حرفهایم بود، هنوز بعد از گذشت سالها هنوز هم چنین حسی دارم.

این هنرمند و نقاش تبریزی یادآور شد: به مرور زمان و تغییر در نگرش و دنیای پیرامونم، رنگها و تمام عناصری که در تابلوهایم بود نیز تغییر کرد. این تغییر نه تنها در تکنیک بلکه در ابزار نیز بوجود آمد و حرکت رنگها و لغزش قلم روی سطوح به مانند رقص سماع من بود.

وی گفت: در حقیقت نقاشی ابزاری برای بیان احساساتم بود؛ تا اینکه تصمیم گرفتم از هنری که دارم به گونه ای دیگر استفاده کنم و در دنیای امروز نیز کاربردی باشد. با تحقیق و اتودهایی که انجام دادم از روش سنتی ماربل در جهت رنگامیزی و چاپ پارچه استفاده کردم و در حین کار به ایده هایی جدید دست یافتم.

جلیلی با اشاره به روند تغییر در تکنیک های نقاشی خود گفت: با پارچه سازی هایی که انجام داده بودم؛ رومیزی و کوسن دوخته شد که با تبلیغات در فضای مجازی خیلی سریع به فروش رسید و همین مسأله انگیزه ای در جهت ادامه کارم شد.

وی ادامه داد: اکنون به عنوان یک هنرآموز اولین درسی که به هنرجویانم یادآور می شوم؛ هنر چگونه استفاده کردن از هنرشان در راستای کارآفرینی است. با این حال اعتقاد دارم هنوز نقش و جایگاه هنر در جامعه مغفول واقع شده است که اگر نگرش ها تغییر پیدا کند می توان از رهگذر هنر در راستای توسعه و پیشرفت نیز گام برداشت.

بنابر این گزارش؛ معلم شاغل در وزارت آموزش و پرورش و هنرمند نقاش تبریزی ده ها اثر ماندگار در سبک های مختلف خلق کرده که با استقبال قابل توجهی در نمایشگاه های متعدد استانی و ملی مواجه شده است؛ از جمله سوابق این هنرمند می توان به موارد زیر اشاره کرد؛

نمایشگاه گروهی شرکت در خانه هنر تبریز ۱۳۸۸

نمایشگاه گروهی نقاشی مجتمع ۲۲ بهمن تبریز ۱۳۸۹

نمایشگاه گروهی نگارخانه یاسمی خانه فرهنگ و هنر تبریز ۱۳۸۹

اولین نمایشگاه گروهی هنرآموزان و هنرجویان اموزشگاه یاسمین  مجتمع ۲۲ بهمن تبریز  ۱۳۹۰

دومین نمایشگاه گروهی هنرآموزان و هنرجویان آموزشگاه یاسمین نگارخانه میرعلی تبریزی  ۱۳۹۶

اولین نمایشگاه انفرادی نگارخانه یاسمی خانه فرهنگ و هنر تبریز ۱۳۹۱

دومین نمایشگاه انفرادی نگارخانه میر علی تبریزی خانه فرهنگ و هنر تبریز۱۳۹۶

برگزیده نقاشی دومین جشنواره بین المللی هنرهای تجسمی فجر  ۱۳۸۸

برگزیده طراحی در دهمین جشنواره هنرهای تجسمی جوانان سراسر کشور ۱۳۷۶

شرکت در اولین جشنواره معلمان هنرمند شیراز ۱۴۰۰

شرکت در دومین جشنواره معلمان هنرمند شیراز ۱۴۰۱